• Capitolo I

7 Capitolo I VERIFICA DELLA COMPRENSIONE 1. Rispondi alle domande che seguono scegliendo l alternativa corretta fra quelle proposte. 1. Nella sequenza iniziale del capitolo il paesaggio è osservato: A. dall alto verso il basso in avvicinamento. C. dall alto verso il basso in allontanamento. B. dal basso verso l alto. D. al livello del suolo. 2. Il paesaggio si presenta: A. pianeggiante. C. collinare. B. paludoso. D. montagnoso. 3. La storia ha inizio: A. sulle rive dell Adda. C. dove l Adda si immette nel lago di Como. B. alla foce dell Adda. D. sulle sponde del lago di Como. 4. Il centro abitato più importante del territorio è: A. Bergamo. C. Lecco. B. Milano. D. Vicenza. 5. La montagna che domina la zona, visibile anche da Milano, è: A. il monte san Martino. C. il Resegone. B. il monte Santo. D. il Monterosa. 2. 1. 2. 3. 4. 5. Indica se le affermazioni che seguono sono vere o false. La vicenda ha inizio nell anno 1648. La vicenda ha inizio nell anno 1628. La vicenda si svolge in un epoca contemporanea all autore. La storia ha inizio in novembre. Il momento della giornata in cui comincia la narrazione è il mattino. V F 3. Precisa le caratteristiche del contesto sociale rispondendo alle domande che seguono. 1. Quali erano i rapporti di potere fra le classi sociali all epoca in cui si svolge la storia? .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. 2. Che cosa si intendeva con i termini «immunità , «privilegi , «esenzioni e a chi erano riferiti? .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. 3. Chi erano i «bravi ? .............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. 4. Che cosa erano le «gride , quale autorità le emanava, qual era il loro effetto nel reprimere il fenomeno dei bravi? .............................................................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................................................

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