LINGUA ET MORES

modulo 3 129 DENTRO IL TESTO Comprensione (Considera la traduzione) 1. Dal tono ti sembra che il poeta voglia trasmettere la garanzia di una piena riuscita delle ricette? Se sì, perché? 2. Attraverso queste ricette Ovidio celebra il trionfo dell arte o della natura? Perché? 3. Che cosa sono i lupini e quale funzione hanno? 4. Che cosa sono gli alcioni? Perché vengono citati? Qual è la loro funzione? 5. Che cosa è il nitro? Qual è la sua funzione? 6. Simili consigli di bellezza avrebbero potuto adattarsi alla matrona repubblicana? Motiva la risposta. Analisi (Considera il passo latino) 1. validis (v. 75): a) con quale termine concorda questo aggettivo?; b) da che cosa proviene? (riporta ciò che trovi sul dizionario). 2. placent (v. 82): analizza il verbo (modo, tempo, persona) e scrivine il paradigma. 3. toto (v. 98): a quale categoria di aggettivi appartiene? In quale caso si trova? 4. nullus (v. 98): a quale categoria di aggettivi appartiene? Quali caratteristiche presentano questi aggettivi? 5. Sottolinea in blu tutti gli aggettivi della 1ª classe presenti nel brano. 6. Sottolinea in rosso tutti gli imperativi presenti nel passo. RISORSE DIGITALI TITO LIVIO. Le donne romane rivendicano il diritto al lusso

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